ART OF ADAPTATION - CREATVE CROSS-CULTURAL WORKSHOP
16TH - 27TH JANUARY 2012
A workshop of 8 sessions on key issues of cross-cultural transition tackled through art
Are you a newcomer to France? If you are, there are chances of you facing challenges to adapt to the new culture, the new place. With our workshop you can make this journey enjoyable and an opportunity to grow.
Why come?
- To share experiences about settling in Paris
- To absorb the new environment
- To experience how art can transform you
- Or simply to have good fun!
What and where?
We propose a series of 8 interactive workshops, in English, using different forms of art and some cross-cultural input as spice.
The sessions are run by the elan interculturel team and invited artists.
The workshop start on the 16th January 2012, run for two weeks on Monday, Tuesday, Thursday, Friday, from at 9.30 a.m. to 1.30 p.m. The workshops take place in Paris, 7 Passage Saint Ambroise, 75011 Metro: St Ambroise, St Maur, Parmentier
How to participate
Participation is free of charge thanks to the support of the European Commission's Lifelong Learning Programme
However, places are limited, for this reason prior registration is necessary at info(at)elaninterculturel.com
For any questions concerning the course or help in the application process contact us at info(at)elaninterculturel.com
Priority is given to participants who wish to attend the complete series
To have a look at the full programme click here
To register send us the registration form
HELPING CROSS-CULTURAL ADAPTATION 12th-16th March 2012
European trainers' training course
What does it mean to adapt to a new cultural environment? What does it take to reinvent oneself in a new place? What does it feel like to be a stranger? How is it possible to help this process? What can adult trainers, counsellors do to help adaptation?
Objectives
To learn about the process of adaptation to a new country, understand its main challenges, risks and resources with a view to able to give support to other is this process. This implies:
- To gain insight into the psychological and cultural mechanisms involved in intercultural adjustment
- To develop basic competences for intercultural communication applicable in personal encounters as well as in the classroom
- To adapt tools that help newcomers connect to the new environment and to the host community
- To acquire tools to help newcomers mobilize their own resources for the transition process.
How to participate
- For any questions concerning the course or help in the application process contact Vera Varhegyi at elan.interculturel @ gmail.com
- To download the information sheet of the course click here
- If you wish to apply for a Grundtvig grant, the next deadline is 16th September 2011
- To find your national agency and ask them about the application procedure click here
INTERCULTURAL PEDAGOGY FOR A SMALL WORLD
European teachers' training course 2nd-6th April 2012 Paris
We live in a small world yet too often on separate planets. Teachers have a unique chance to equip their students with the skills necessary to recognize, understand and enjoy cultural diversity. Our European training course in collaboration with Artemisszio Foundation wishes to contribute to this enterprise.
Objectives
Becoming aware of how cultural differences affect the classroom: getting acquainted with cultural differences that matter, understanding the dynamics of intergroup relations, understanding how belonging to a cultural minority affects children’s life experiences, being able to analyze the dynamics of heterogeneous groups
Getting acquainted with the philosophy, history and tools of intercultural pedagogy:
- sharing practices with the schools / countries represented in the course
- familiarizing with pedagogical paradigms adaptable for diversity
- acquiring techniques / methods to make diversity a resource in the education process
Getting acquainted with the philosophy, history and tools of global education: developing intercultural competences necessary to prepare children for life in an intercultural globalized world
How to participate
- For any questions concerning the course or help in the application process contact Vera Varhegyi at elan.interculturel @ gmail.com
- To download the information sheet of the course click here
- If you wish to apply for a Comenius grant, the next deadline is 16th September 2011
- To find your national agency and ask them about the application procedure click here
Art diversity and Integration
International trainers' training course in Paris, 5th-9th September 2011
The course is aimed at developing skills of professionals working in adult education, art and museum sector as wells as community and migrant organisations. Participants will extend their ideas and abilities to utilise art and engagement in art as a means of achieving social cohesion, mutual respect among diverse cultures and develop new models for approaching art as a forum for inter-cultural dialogue.
Course structure
- Day 1: Introduction, fro, culture to art
- Day 2: Identity and Art
- Day 3: From the Louvre to Belleville
- Day 4: Globalisation and art
- Day 5: Being and building the change: Engagement and art from personal to communal and societal
How to participate
If you are interested in participating in the project, learning about our toolkit please contact Cecile Stola the coordinator of the project cecilestola(at)elaninterculturel.com
Relevant links
TIMING - A Toolkit for Intercultural Mainstreaming.
A GRUNDTVIG LEARNING PARTNERSHIP supported by the Lifelong Learning Programme of the European Commission.
The main objective of our partnership is to identify, share and further develop practices that promote intercultural dialogue through adult education. In particular, we are aiming at practices that do not exclusively apply to ethnic minorities; foreigners or the “culturally different” but rather create intercultural links between individuals and groups, introduce awareness of cultural diversity to a wide range of areas and fields of activity and further the dialogue within these fields. In this sense our project is an effort to contribute to the mainstreaming of intercultural dialogue, reflecting our recognition that cultural diversity and interculturality is not only relevant to specific groups, but concerns society as a whole.
Please visit ourblog for further details
Partners
How to participate
If you are interested in participating in the project, learning about our toolkit please contact Cecile Stola the coordinator of the project cecilestola(at)elaninterculturel.com
Relevant links
Grundtvig Assistanthsip
We are happy to welcome Anna Sobieranska our first collaborator in the framework of the Grundtvig Assistantship programme
The Assistantship grant will allow Anna to work with us for 9 months to help us develop our gender-related courses and projects
To learn more on the Grundtvig assistantship programme
Ateliers "home abroad"
Ateliers pour époux et partenaires d'expatriés
Argumentaire:
Si la mobilité internationale devient une étape de plus en plus habituelle d'une carrière, et les entreprises ont intégré la gestion des "expatriés" dans leur système, très peu d'attention est donné aux partenaires qui accompagnent les expatriés, bien que:
- le processus d'adaptation des partenaire comporte plus de défis à cause de la discontinuité dans leur chemin professionnel
- l'adaptation des partenaires influence l'adaptation du professionnel en mission internationale
- la manque d'adaptation du partenaire est entre les raisons les plus citées lors des départs prématurés
Objectifs:
- Connaître et comprendre mieux les processus liés à l'adaptation interculturelle
- Prendre conscience des ressources internes et externes à sa disposition pour une transition plus souple
- Connaître et adapter des outils pour faire de la période à l'étranger une source de renouvellement personnel et professionnel
Modules:
- Détection et exploration des sources de difficultés lors d'un changement de pays
- Analyse culturelle - cognitive de l'expérience
- Transformations personnelles et sociales
- Plan d'action pour le développement personnel et professionnel
Méthodologie:
Notre méthodologie se base sur l'application de théories scientifiques de l'adaptation interculturelle(Ward), communication interculturelle (Cohen-Emerique, Gudykunst) et psychologie cognitive et sociale (Beck, Hermans, Seligman, Csikszentmihalyi) . L'apport de ces théories est intégrée dans des sessions intéractives, construites sur les expériences des participants en utilisatant des éléments de l'éducation non-formelle comme des exercices structurées, simulations, travail de groupe et discussions.
Des exercices individuels entre les sessions aident l'adaptation des méthodes présentés.
Une série d'ateliers comprend 4 sessions, de trois heures chacune, étalés sur une période de deux mois.
Langues:
anglais, français, espagnol
Pour plus d'information:
Concernant les ateliers en espagnol: contacter Cécile Stola +33(0)6.65.67.08.80 (fr, es)
Concernant les ateliers en anglais: contacter Vera Varhegyi +33(0)6.69.02.95.55 (fr, es, en, hu)
Participez dans nos recherches en cours!
Visitez nos blogs de recherche pour connaître les questions de recherche et les modalités de participation.
- Recherche sur l'implication de l'identité et du soi dans le processus d'ajustement (Thèse de Vera Varhegyi) Accès au blog
- "Faire face au stress" Recherche sur les stratégies coping d'expatriés sud-américains à Paris et français en Amérique Latine (Thèse de Cécile Stola) Accès au blog
- "Mon corps étranger" - Corporéité: perception du corps, satisfaction corporelle durant séjour prolongé à l'étranger Accès au blog
Séminaire international "Créativité, diversité et innovation" 20 novembre 2008.
Avec le support du programme HERA, à l'Institut Hongrois de Paris
Le 20 novembre, dans le cadre du programme HERA (Humanities in the European Research Area) Elan Interculturel a réalisé un Séminaire sur la créativité et la diversité afin d’explorer les différentes façons dont la diversité au sein des groupes de travail peut se transformer en innovation et créativité. Nous sommes heureux d’avoir compté sur la participation d'experts dans le domaine tels que:
- Lakhbir Bandal Change Institute, London
- Prof. Dorothy Miell, Open University, London
- Dr.Bernard Nijstad University of Amsterdam
Atelier d'introduction au psychodrame Juin 2008
Ateliers pour professionnels du secteur social
Elan Interculturel a eu le plaisir de recevoir le Dr Enrique STOLA pour animer « l’atelier d’introduction au Psychodrame » destiné aux professionnels et bénévoles du secteur social impliqués dans la diversité culturelle.
Le Psychodrame a été inventé par Jacob Levy Moreno, psychiatre et psychologue américain d'origine roumaine, dans les années 1930-1932. Moreno s’est inspiré de « la spontanéité créatrice des enfants » pour mettre en place le psychodrame et utiliser la notion de rôle. Le développement de l’enfant implique l’appropriation de différents rôles, le jeu du « faire semblant » et c’est sur cette base que sa psychothérapie se fonde. Moreno est le fondateur en 1921 à Vienne du « théâtre d’improvisation » autrement appelé « théâtre de spontanéité », c’est grâce à celui-ci qu’il réalisa la fonction thérapeutique de la mise en scène. Le psychodrame Morennien s’appuie sur plusieurs notions essentielles et notamment sur l’effet cathartique de ces séances.
Le psychodrame de Moreno nécessite plusieurs éléments : un plateau constituant la scène, l’acteur principal (le patient) qui joue selon sa propre inspiration, un meneur de jeu (le thérapeute ou analyste), les thérapeutes auxiliaires et le public.
Trois moments sont essentiels, la mise en train, la représentation et la participation thérapeutique du groupe.
Moreno va attribuer les rôles en fonction des conflits personnels des individus mais va également utiliser divers procédés comme le jeu en miroir, l’inversion de rôles et la méthode du double.
Le Dr. Stola est médecin psychiatre, spécialisé en psychologie clinique, Professeur à l’Université Autonoma de Entre Rios (Argentine) et Membre du Centre de Psychodrame et Sociodrame Zerka Moreno. Il est Directeur de Psychodrame, Sociodrame et rol-playing et formateur en « Psychothérapies de groupe, Psychodrame et Résolution de conflits interculturels » en différentes Universités latino-américaines et européennes.